請求メモ
所在が書庫の資料は、学籍番号を
記入のうえ、カウンターで請求してください。
| 配架場所 | 本館1階: 保育書 |
| 請求記号 | 378/F68//H6 |
| 資料番号 | 001184459 |
| 状態 |
| 多様な子どもたちの発達支援 : なぜこの行動?なぜこの対応?理解できる10の視点 / 藤原里美著. - [東京] : [学研教育みらい]. - [東京] : [学研マーケティング (発売)] , [2015.7]. - (Gakken保育books) |
| 学籍番号 または 図書館利用者番号 |
2024/04/29 18:32:30