「シュタイテキ マナビ」ニ ツナゲル ヒョウカ ト ガクシュウ ホウホウ : カナダ デ ジッセン サレル ICE モデル
(主体的学びシリーズ;1)データ種別 | 図書 |
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出版者 | 東京 : 東信堂 |
出版年 | 2013.5 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | xii, 108p ; 21cm |
配架場所 | 棚番号 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 指定図書 | 請求メモ | 予約 |
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本館2階: 社会学部 |
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377.15/Y84 | 001124414 |
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9784798901756 |
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別書名 | 原タイトル:Assessment & learning : the ICE approach 異なりアクセスタイトル:主体的学びにつなげる評価と学習方法 : カナダで実践されるICEモデル |
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一般注記 | 監訳: 土持ゲーリー法一 参考文献: p106-107 第2刷(2015.2刊)のページ数: 112p 第2刷「再版に際し、あとがきにかえて : ICEモデルがアクティブラーニングを"加速"させる」: p109-112 |
著者標目 | Young, Sue Fostaty Wilson, Robert J. 土持, ゲーリー法一(1945-) <ツチモチ, ゲーリー ホウイチ> 小野, 恵子 <オノ, ケイコ> |
件 名 | BSH:学習指導 BSH:カナダ -- 教育 NDLSH:教育測定 |
分 類 | NDC8:375.1 NDC9:372.51 NDC9:377.15 |
書誌ID | 1000180486 |
ISBN | 9784798901756 |
NCID | BB12632002 |
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